Notre Objectif

Encourager les élèves à réfléchir aux répercussions éthiques et sociales de l’innovation technologique.

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  • Réflexion sociale et éthique

    Tous les élèves suivent un programme de citoyenneté numérique
    axé sur les valeurs de respect, d’intégrité, de discernement et
    d’engagement de TFS.

    Vidéo: Les élèves du secondaire en 7e année ou au niveau I participent à une séance de mentorat intitulée Deepfake: The Era of Synthetic Reality. Explorant les concepts de la confiance et de l’identité, les élèves en informatique de TFS et de l’Université de Toronto expliquent la technologie de l’IA générative et dirigent la discussion sur ses répercussions sociales et éthiques.

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  • Engagement communautaire avec le secteur des STIAM

    Les élèves du Programme d’éducation intermédiaire et du
    Programme du diplôme concluent des partenariats authentiques
    avec le secteur des STIAM.

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